Леденцова Лилия Ивановна
- кандидат педагогических наук
- профессиональный репетитор по биологии
- спикер на федеральном канале
- организатор биопрогулок в Москве и южном Подмосковье.
Любовь к биологии – кратчайший путь
к высоким результатам!
к высоким результатам!
Подготовка к олимпиадам, поступлению в профильные классы, ОГЭ/ЕГЭ
С профессиональным репетитором – кандидатом наук
1-11 классы, работаю для вас летом!
С профессиональным репетитором – кандидатом наук
1-11 классы, работаю для вас летом!
Обо мне
- Меня зовут Лилия Ивановна Леденцова и я самый влюбленный в биологию репетитор Москвы и Московской области.
- Биологию я не просто люблю, я ей живу и страстно отдаюсь своей работе преподавателя.
- Моя многодетная семья полностью поддерживает мое увлечение.
Дети ассистируют мне на оффлайн занятиях, помогают организовывать тематические выставки и экскурсии. - А еще я очень люблю всех моих учеников, вдохновляюсь их результатами на экзаменах и вступительных испытаниях!
- Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии
- Подготовка к олимпиадам по биологии
- Подготовка к поступлению в профильные классы
- Диагностика уровня знаний
- Биопрогулки
- Биология в музеях
Влюбить в биологию, тем самым помочь школьникам достичь максимально высоких результатов на разных испытаниях по этому непростому предмету!
- Естественнонаучный факультет Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого
- Кандидатская диссертация по специальности "Теория и методика профессионального образования"
- Старший преподаватель кафедры педагогики и кафедры экологии ТГПУ им. Л. Н. Толстого (Тула)
- Методист Академии информационных технологий "АйТи" (Москва)
- Преподаватель биологии Русской Классической Школы (Серпухов)
- Организатор авторских биопрогулок в южном Подмосковье (для школьников 1-11 классов)
С 1999 года. Я начала преподавать на 4 курсе педагогического университета.
- Спикер на федеральном канале
- Участник научно-методической конференции школы "Летово"
- выставок образований, в т. ч. ММСО (Московский международный салон образования), Всероссийского методического форума по музейным программам для подростков "Не_дети"
- полевых практикумов по биологии
- летних загородных смен
Документы об образовании
Мои ученики
Успешно поступают в профильные школы Москвы и Московской области:
Летово, Физтехлицей им. Капицы, 1535, 57, 192, 1543,
ЦПМ, Сеченовский предуниверсарий, Вита.
Успешно сдают государственные экзамены:
ОГЭ: 90-100% на "пять"
ЕГЭ: с баллами 95, 83, 78, 63 поступают на "бюджет"
Победители олимпиады по биологии "Высшая проба"
Призеры олимпиад по биологии:
Всероссийской олимпиады школьников
"Шаг в будущее" МГТУ им. Баумана
"Физтех"
Участники образовательной программы по биологии в “Сириусе”
Куда поступают мои ученики:
МГУ им. М. В. Ломоносова
Первый Санкт-Петербургский Государственный Медицинский Университет им. акад. Павлова
Российский Университет Дружбы Народов
Московская Государственная Академия Тонкой Химической Технологии им. М. В. Ломоносова
НГПУ им. К. Минина
ТГПУ им. Л. Н. Толстого
Московский Университет им. С. Ю. Витте
Челябинский Государственный Университет
Московский Государственный Психолого-педагогический Университет
Медицинский Университет РЕАВИЗ
Сеченовский Предуниверсарий
Школа 2054
Школа 1527
Школа 2070
Школа 1534
Школа 1535
Президентский физико-математический лицей
Отзывы моих учеников
9 фактов обо мне или почему мне стоит доверять?
Люблю системность и структурность, учу видеть картину в целом.
Ставим с учениками цели и идем к ним поэтапно.
Ставим с учениками цели и идем к ним поэтапно.
Использую разнообразные методики, мнемотехнические техники и нейропсихологические приемы.
Требовательная и строгая.
В этом вопросе я – “классический учитель”, домашка – обязательна и в срок!
В этом вопросе я – “классический учитель”, домашка – обязательна и в срок!
Отработанная рабочая система обучения, которая подходит и комфортна для школьников с разным типом темперамента.
Результат – расширение кругозора у всех учеников без исключения, “раскачиваю” и мотивирую даже не сильно заинтересованных.
Результат – расширение кругозора у всех учеников без исключения, “раскачиваю” и мотивирую даже не сильно заинтересованных.
Бережно храню интерес моих учеников к биологии.
Главное для меня – эволюция каждого ученика и его внутренний рост.
Каждое занятие – диалог и удовольствие от процесса, а высокий результат – всегда приятный бонус!
Главное для меня – эволюция каждого ученика и его внутренний рост.
Каждое занятие – диалог и удовольствие от процесса, а высокий результат – всегда приятный бонус!
Понимаю и принимаю индивидуальные особенности каждого ребенка.
Нахожу общий язык с любым учеником, который заинтересован в результативной работе и нацелен на результат.
Нахожу общий язык с любым учеником, который заинтересован в результативной работе и нацелен на результат.
На связи с родителями и в плотной коммуникации с учениками.
Верю, что тандем преподаватель-родитель может творить чудеса даже в самых сложных случаях.
Верю, что тандем преподаватель-родитель может творить чудеса даже в самых сложных случаях.
Творческий подход.
Сочиняю биологические стихи и песни, объясняю сложное на бытовых предметах и даже “на пальцах”.
Сочиняю биологические стихи и песни, объясняю сложное на бытовых предметах и даже “на пальцах”.
Для своих учеников я - наглядный пример человека увлеченного.
Учусь и повышаю квалификацию не ради корочки.
Прохожу 8-10 обучений в год. Участвую в выездной практике для учителей биологии с момента ее основания.
Учусь и повышаю квалификацию не ради корочки.
Прохожу 8-10 обучений в год. Участвую в выездной практике для учителей биологии с момента ее основания.
Формат и стоимость занятий
Распределение школьника в группу - после установочного собеседования.
Для всех учеников обязательны занятия в музеях Москвы.
Для тех, кто живет в других городах, заранее индивидуально подбираем дату и музей.
по запросу / 60 мин.
- Мини-группа до 4 человек
- 4 занятия в месяц (60 мин. х 1 раз в неделю)
- Домашние задания с проверкой и индивидуальной обратной связью
по запросу / 60 мин.
- Мини-группа до 4 человек
- 4 занятия в месяц (60 мин. х 1 раз в неделю)
- Домашние задания с проверкой и индивидуальной обратной связью
по запросу / 60 мин.
Дополнительно:
Преимущества:
- 4 или 8 занятий в месяц (60 или 90 мин. х 1 или 2 раза в неделю)
- Домашние задания с проверкой и индивидуальной обратной связью
- Промежуточное тестирование с индивидуальным разбором результатов
- Чат с обратной связью от преподавателя
- Телеграм-канал для учеников
Дополнительно:
- Видеозаписи всех занятий в доступе до дня сдачи экзамена
- Конспекты занятий
Преимущества:
- Индивидуальный подход за 50% стоимости индивидуальных занятий
- Работа в мини-группе способствует разностороннему пониманию вопросов и заданий
по запросу / 90 мин.
Дополнительно:
Преимущества:
- 8 занятий в месяц (60 или 90 мин. х 2 раза в неделю)
- Домашние задания с проверкой и индивидуальной обратной связью
- Промежуточное тестирование с индивидуальным разбором результатов
- Чат с обратной связью от преподавателя
- Телеграм-канал для учеников
Дополнительно:
- Видеозаписи всех занятий в доступе до дня сдачи экзамена
- Конспекты занятий
Преимущества:
- Индивидуальный подход за 50% стоимости индивидуальных занятий
- Работа в мини-группе способствует разностороннему пониманию вопросов и заданий
по запросу / 60 мин.
Участие в Олимпиадах – это возможность не только получить новый опыт применения новых знаний, но и подготовиться к сдаче экзаменов, проверить, оценить возможности ученика.
Участие в Олимпиадах – это возможность не только получить новый опыт применения новых знаний, но и подготовиться к сдаче экзаменов, проверить, оценить возможности ученика.
- 4-8 занятий в месяц (60 мин.)
- Домашние задания с проверкой и индивидуальной обратной связью
Диагностика в Zoom которая наглядно и объективно покажет уровень знаний вашего ребенка для поступления в профильную школу или перед экзаменами.
Это не общепринятое тестирование, где можно интуитивно угадать правильный ответ. Вопросы и задания подобраны по возрасту, но "с изюминкой" и "на подумать". Мне как вашему будущему педагогу очень важно увидеть, как ребенок умеет рассуждать и мыслить логически, комфортно ли ему, когда он не знает ответ на сложный для него вопрос. Понять истинную мотивацию ребенка изучать биологию.
ВАЖНО! Независимо от уровня знаний школьника, диагностика длится 60 минут. Если мы обнаружили темы, которые остались недопонятыми, я даю себе право эти пробелы закрыть. Очень важно, чтобы ребенок не уходил с чувством, что он "мало знает", что "его завалили" - пользу от нашей первой встречи получает каждый. Как правило, этот момент очень мотивирует.
Результат диагностики:
- детальный отчет с рекомендациями и индивидуальным маршрутом школьника;
- "закрытые" пробелы, которые обнаружились в процессе.
Бесплатные материалы
Подборка литературы по ботанике
(школьникам 5-6 классов)
(школьникам 5-6 классов)
Видеофрагменты
Песня про растительную клетку
Тезисно о пищеварительной системе
По материалам выставки "Мир тела".
Рибосома
С одной стороны, биология – наука легкая. Она о том, что мы видим вокруг себя. Но с другой стороны, есть очень большой объем информации, которую сложно воспринять, т. к. мы не можем это увидеть или потрогать.
Когда мы работаем с моделями, все воспринимается гораздо легче и запоминается гораздо лучше.
Фрагмент занятия
Как проходят наши занятия (подготовка к ОГЭ по биологии)
Частые вопросы
Если Вы не нашли ответ на Ваш вопрос, напишите мне:
WhatsApp: +7 915 692 88 06
Email: fateeva910@mail.ru
VKontakte: Лилия Ивановна
WhatsApp: +7 915 692 88 06
Email: fateeva910@mail.ru
VKontakte: Лилия Ивановна
Просто оставив заявку на этом сайте – введите Ваши данные в форме ниже. Я Вам перезвоню/напишу и мы обсудим все детали.
Записаться на собеседование
Напишите мне в мессенджере
Телефон/WA: +7 915 692-88-06